10.3969/j.issn.1674-6120.2002.08.008
论教育资源共享
文章探求了教育资源共享的内涵,指出这个概念与目前"优化教育资源配置"概念的异同;分析了为什么要教育资源共享;阐述了教育资源共事应遵循的原则.指出远程网络教育可能是教育资源共享发展的方向之一.
教育资源、共享、内涵、原则、方向
16
G4(教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
24-29
10.3969/j.issn.1674-6120.2002.08.008
教育资源、共享、内涵、原则、方向
16
G4(教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
24-29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn