学习角色理论了解教师心理当好校长角色

摘要：

学习"角色理论",研究"角色理论"在学校中的应用,对学校的各项工作一定有不少的益处.角色理论中的许多主要观点,都对学校教育的发展有着启发或引导意义.有些观点甚至可以直接用于解释校长、教师及学生角色的相互关系.根据角色理论,正确认识校长、教师及学生角色,处理好校长与教师、教师与学生的关系,对学校工作有很大的促进作用.

关键词：角色理论、教师心理、应用

所属期刊栏目：16

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23