优秀美术作品欣赏应作为儿童少年美术教育的主课程

摘要：

将优秀的美术作品的评析、欣赏作为儿童少年美术教育的主课程,以介绍中外艺术大师的优秀作品为手段,让儿童少年了解大师们的审美观念、文化精神、创作灵魂和艺术思维方式,从中得到艺术的教育,方可发挥美术教育的真正作用.

关键词：作品欣赏、儿童少年美术教育、主课程

所属期刊栏目：16

分类号：G613.6;G623.75(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78