10.3969/j.issn.1674-6120.2002.06.019
谈谈学生作文创新能力的培养
@@ 语文教师在推进素质教育,培养学生的创新能力方面,应从培养学生的作文创新能力抓起.写作是一项情感和思维十分活跃的创造性劳动.这种由感知、认识到创新的复杂心理过程最能反映一个学生的创造思维的发达程度.而文章质量的高低首先取决于作者思维的创新程度.因此,要提高学生的写作水平,必须首先设法提高学生创造性思维的能力.
培养学生、作文创新、学生创造性思维、创新能力、推进素质教育、语文教师、心理过程、写作水平、发达程度、创造思维、创新程度、和思维、质量、情感、劳动、感知
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G633.3(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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