研究性学习中的几点反思

摘要：

@@ 研究性学习是新一轮课程改革的焦点,我们进行研究性学习也已经将近一年了.在这个过程中,我们时时面临着许多问题,也常常进行一些反思,由于没有时间作系统的归纳,现将在这过程中的一些点滴思考写下来,以供大家参考.

机标关键词：究性学习、课程改革、间作系统、焦点

所属期刊栏目：16

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11