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10.3969/j.issn.1674-6120.2001.12.005

丘陵人口大县(市、区)"普九"的问题研讨

引用
@@ 20世纪80年代中期以来,在党委和政府的领导下,19个丘陵人口大县(市、区)认真贯彻落实<中华全国共和国义务教育法>,群策群力实施"普九"工程,做了艰苦的工作,积累了丰富的经验,全面实现了"普九"重任,同时也留下一些认识问题和实际问题.课题组认为,有三个问题值得深入探讨、分析,并对这些问题作一点说明,权为引玉之砖,以求教正于领导和专家,希望共同努力得出正确的结论,来适应新世纪基础教育改革和发展的需要.

丘陵、人口、义务教育法、改革和发展、领导、基础教育、共和国、专家、政府、课题、经验、工程、党委

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G520(中国教育事业)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成都教育学院学报

1008-9144

51-1570/G4

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2001,15(12)

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