期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6120.2001.05.024

如何克服初中学生学习物理的心理障碍

引用
@@ 初中学生进入到初中二年级时,增设一门新的课程--物理,绝大多数学生对这一课程的学习内容和方法都不太了解,开始学习物理时都有较浓的情趣,经过一段时间的学习这种情趣逐渐减小,甚至完全没有了.其原因就在于学生在学习物理方面存在着诸多的心理障碍,下面将学生在学习物理中存在的心理障碍作一剖析:

初中学生、学习物理、心理障碍、初中二年级、学习内容、课程、剖析、方法

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G633.7(中等教育)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成都教育学院学报

1008-9144

51-1570/G4

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2001,15(5)

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