”植物叶片结构”的兴趣教学探索

摘要：

全文首先从四个方面谈了调动学生学习兴趣的措施:1、层层导入,诱发学生学习兴趣,为课堂教学奠定基础;2、手段出新,提高学生学习兴趣,运用计算机多媒体教学吸引学生;3、寓教于乐,发展学生的学习兴趣,培养学生广泛的喜好;4、联系实际,巩固学生学习兴趣,让学生感到学有所用.然后又特别谈到了如何适时地将学生的学习兴趣很好地转化为学习动力,加强学生多方面能力培养的尝试.

关键词：叶、结构、多媒体、兴趣、能力

所属期刊栏目：1

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-29，34