10.3969/j.issn.1008-5580.2014.01.014
感知传统文化厚植人文素养--大学语文课程缺失下的大学生人文素质教育探索与实践
人文素质是关乎个人发展的关键,我校长期以来没有开设大学语文课程,学生的人文素质教育相对比较薄弱。人文素质教育的主要内容就是传统文化的教育。在大学语文课程缺失下,我校积极开拓学生第二课堂的人文教育渠道。就我校人文素质教育融合传统文化教育的方式和途径,阐释我校在大学语文课程缺失下的人文素质教育方法与实践途径。
人文素质、传统文化、教育
I206.2
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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