信息系统专业课程的案例分析教学

摘要：

简要分析了信息系统专业课程教学中存在的问题,提出课程教学应注重通过案例分析促进学生实际能力的培养;在建构主义理论指导下,探讨了案例分析课程教学的具体实施方法.

关键词：建构主义理论、信息系统、案例分析、课程教学

所属期刊栏目：21

分类号：F062.5;G642.4(经济学分支科学)

在线出版日期：2004-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46