10.3969/j.issn.1671-6531.2024.03.019
教育信息化背景下小学古诗文"1+X"教学模式研究
数字技术的发展、网络信息的普及使社会各个领域进入快速发展时期,对于教育领域改革也起到了很大的推动作用.古诗文是中华民族传统文化的瑰宝,学习古诗文有助于中华民族优秀传统文化根植于学生心中,使他们充分领会民族文化精神的内涵,促进其文化素养的提升.小学阶段是对学生进行古诗文启蒙教育的黄金阶段,但传统的古诗文教学难以有效激发学生的学习兴趣,教学效果不尽如人意."1+X"教学模式是对古诗文教学的一种创新,有助于学生更好地传承和发扬中华优秀传统文化,不断丰富他们的精神世界,也有助于其语文核心素养的养成.
小学语文、古诗文、"1+X"教学模式、教育信息化
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G623.2(初等教育)
长春市教育科学十四五规划课题;东北师范大学附属小学教育教学成果培育基于类的语文单元整体教学研究与实践
2024-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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