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10.3969/j.issn.1671-6531.2024.03.013

数字赋能应用型旅游人才核心素养评价指标体系的构建

引用
核心素养是数字化时代人才适应未来职业发展的内在需要.基于教育数字化研究视角和核心素养的相关文献,遵循科学性、合理性和时代性原则,采用问卷调查和专家访谈的方式,构建应用型旅游人才核心素养评价指标体系,为优化应用型旅游人才的选拔、培养及教育质量评价提供借鉴和参考.

数字赋能、应用型旅游人才、核心素养、评价指标

40

G717(职业技术教育)

江苏省高校教育信息化研究课题;江苏省高等教育学会《江苏高教》专课题

2024-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

80-86

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

40

2024,40(3)

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