我国教师教学胜任力研究热点与趋势分析

摘要：

后疫情时代为全球的教育发展提出了新的挑战,即教师如何通过数字技术的使用及教学方式的优化与转变,提升职业素质能力,以匹配高校教学高质量发展的目标需求.对国内教师教学胜任力相关研究进展和热点的梳理分析,可对该领域进一步研究趋势的确定提供参考,提出应对后疫情时代教师胜任力研究发展方向的建议,实现高校教育新生态的可持续发展.以中国知网CNKI数据库中教师教学胜任力研究的文献为对象,通过Citespace绘制相关的研究机构、核心研究者、研究热点词共现与研究主题演化发展的知识图谱,描述国内相关研究的热点及未来研究趋势.

关键词：知识图谱、教师胜任力、研究进展、Citespace

所属期刊栏目：38

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：吉林省教育科学十三五规划课题GH20607

在线出版日期：2022-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：11-19