10.3969/j.issn.1671-6531.2022.01.016
生本理念下高中思政课程大单元教学探究
贯彻生本理念,要让学习行为真正发生在学生身上.探讨生本理念下高中思政课程大单元教学中的"教""学""教学"及教学研究的价值,不仅有助于高中思政学科教学实践活动开展,提升学生核心素养,而且能培养他们的学习力和内驱力,奠定其终生学习的人生格局,具有深远意义.
生本理念、大单元教学、思政课程
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G632(中等教育)
2022-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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118-122