期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2022.01.013

基于云教育平台的高等数学教学模式构建及应用策略分析

引用
为提高数学学科教学的有效性,结合教育现代化发展的趋势,对基于云教育平台的O2O教学模式展开探讨.分析高等数学O2O教学模式构建的意义并提出构建策略,包括整合资源建立教学资源库、科学选择云平台、加强综合型教师队伍建设、加强线上教育资源在课堂教学中的应用、采取任务驱动式线上线下配合的教学方法、实施线上线下相结合的多元评价策略等.指出高等数学O2O教学模式构建过程中应避免的误区.

云教育平台、高等数学、O2O教学模式

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G434(电化教育)

云南省教育厅科学研究基金项目2021J1116

2022-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

100-106

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

38

2022,38(1)

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