农村初中教学质量提升对策的思考

摘要：

面对城乡教育发展不均衡,农村初中教学质量不高的现状,应加大对农村初中硬件设施的投入;培养德才兼备的校长,转变办学理念,创新提升教学质量的措施;打造一支政治素质高、业务能力强的教师队伍;立足课堂,构建"以学为主、一科多模"的课堂教学模式;夯实基础,做好小初衔接工作.

关键词：农村初中、教学质量、教师队伍

所属期刊栏目：37

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2021-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80