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10.3969/j.issn.1671-6531.2021.02.007

后疫情时代线上线下混合式教学模式的构建——以海南外国语职业学院为例

引用
疫情期间的在线教学为信息时代的教育变革提供了重大机遇,后疫情时代如何有质量地开展在线教学,充分发挥其优势,是时代赋予我们新的挑战.构建后疫情时期线上线下混合式教学模式,高校应转变教育理念,加强管理;变革教学方式,充分利用在线教学资源;引进"线上名师",探索"双师"育人模式;建立激励机制,助力教师发展;推进多元化评价,保障教学质量,实现创新型人才培养目标.

在线教学、后疫情时代、混合式教学模式

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G642(高等教育)

2021-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

37

2021,37(2)

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