期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2020.11.007

疫情期间大学外语拓展课程混合式教学实践研究——以东华理工大学为例

引用
新冠肺炎疫情期间,东华理工大学公共基础课大学外语拓展课程采用"超星尔雅平台+手机学习通APP+QQ课程群"线上线下混合式教学模式进行授课,主要包括第二外语、文化素质拓展以及专业特色英语课程三大类课程.从课程设置、教学实施、课程考核等方面对大学外语拓展课程教学进行新的探索,力求达到"教学标准不缩水、教学质量不降低",提高学生的语言应用能力和综合文化素养.

拓展课程、大学外语、线上教学

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G642(高等教育)

江西省教育厅高等学校教学改革研究重点项目"'一带一路'背景下以国际化人才培养为导向的大学生跨文化语用能力培养模式研究"JXJG-18-6-7

2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

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2020,36(11)

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