期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2020.07.005

西部经济欠发达地区小学英语教师培训对策

引用
西部经济欠发达地区小学英语教师队伍存在专业基础薄弱的问题,教师培训迫在眉睫.需要建立本地区师范大学与小学合作的制度和组织保障;注重培训内容的适用性;定期对小学英语教师进行考核、评估,引进竞争机制,建立小学英语教师成长档案;高度重视教育见习和实习,加强实习基地建设,延长教育实习时间.

西部地区、小学英语教师培训、对策

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G451.2(教师与学生)

2019年教育部社科规划基金项目"'国家特需人才培养'视角下大学与中小学英语教师专业学习共同体构建研究";2019年甘肃省教育科学规划重点课题"'国家特需人才培养'视角下陇东南地区大中小学英语教师专业学习共同体构建研究"

2020-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

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2020,36(7)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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