校企深度合作协同育人人才培养模式改革与实践 ——以湛江开放大学学前教育专业为例

摘要：

"党的十九大报告提出要优先发展教育事业,深化产教融合和校企合作.湛江开放大学结合学前教育专业建设实际,分析当前学前教育专业校企合作存在的问题,不断对人才培养模式进行改革和探索,构建校企合作、协同育人的合作模式及运行管理机制.

关键词：学前教育、校企合作、协同育人、人才培养模式

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年度广东远程开放教育科研基金项目YJ1827

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71