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10.3969/j.issn.1671-6531.2019.11.002

论美好生活视域下高校生命教育的取向

引用
新时代我国社会的主要矛盾发生了变化,满足人民群众日益增长的美好生活需要成了社会发展的主要任务.美好生活归根结底是对现实人的生命观照,美好生活与生命教育有着内在的关联.美好生活视域下,高校的生命教育应着眼整体的认知取向,坚持以人民为中心价值取向,立足实际的实践取向,推动高校生命教育在新时代的创新发展.

美好生活、生命教育、取向

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G641(高等教育)

四川大学生思想政治教育研究中心项目"构建师范类大学生生命责任意识培养的长效机制研究"CSZ18031

2019-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

35

2019,35(11)

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