10.3969/j.issn.1671-6531.2019.10.017
基于OBE理念的应用型本科课程教学改革研究——以CRM课程为例
《客户关系管理》作为大学高年级阶段的综合性必修课程实用性很强,但因课堂教学距离真实职场环境太遥远,很难让学生充分感受其价值.OBE理念指导探索新的教学方案,重新编排课程内容,“理论+应用+软件”三轮驱动,将三者有机融合到有限的教学过程中,实现高效教学成果.
OBE理念、客户关系管理、教学改革
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G642(高等教育)
安徽省高水平教学团队项目“工商管理类专业教学团队”2018jxtd054;巢湖学院校级教研项目ch18jxyj23;巢湖学院校级科研项目XWY-201505
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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