大数据背景下数字化商务英语教学模式研究

摘要：

基于大数据的数字化商务英语教学模式是对传统教学模式的变革,它通过实时数据共享,全面记录教学过程.本文探讨了"大数据"在商务英语的教学设计、教学内容、教学方法和教学评价上的应用,同时又积极推行数字化教学实验,从学习动机、方法技巧、学业成绩和满意程度与参照组进行数据对比.实验表明,新的教学模式优势明显,在线教学平台不仅可以监测到终结性数据,还可以监测到过程性数据.数字化商务英语教学模式可以充分调动自主性和创造性,有利于深化课堂教学改革、有利于开展全方位自主学习、有利于加强日常教学管理、有利于优化人才培养模式和有利于推进教育信息化改革.

关键词：大数据、数字化教学、商务英语

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目kg20160574

在线出版日期：2019-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58