期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2019.04.007

基于游戏化理念的互动体验式学习研究

引用
随着数字化技术在人机互动领域的应用,将游戏化理念与数字化互动技术引入到教学中以提高学习效能已成为一种新的教学方法.把游戏式的互动体验融入学习环境,能带给学习者成就感、激励学习者的竞争心理,并且容易得到学习反馈,主动探索知识及解决问题将成为学习的主要方式.游戏化教学的互动体验式学习,不但能达到教育的目的,推动学习模式的翻转,更能使学习过程有趣、有效.

游戏化、虚拟现实、体验学习、学习环境

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G43(电化教育)

教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年信息化教学研究课题2018LXB0103

2019-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

27-30,33

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

35

2019,35(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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