期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2018.04.017

用"以人为本"理念统领医学生人文素质教育

引用
人文素质是现代医学院校学生教育的重要内容.在注重具体教学内容和课程设置研究的同时,也要注重观念的更新,将"以人为本"理念全面贯穿在人文素质教育内容、方法和实践等各环节.

以人为本、医学生、人文素质教育

34

G642(高等教育)

贵州省哲学社会科学"人文医学与健康服务管理"创新团队项目资助;2015年贵州省级本科教学工程建设项目"医学院校思政课实践教学协同创新机制研究"SJJG2015-05-87

2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-57,63

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

34

2018,34(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn