应用型本科专业学生文字能力调查研究 ——以沈阳航空航天大学表演专业为例

摘要：

对于应用型表演本科学生而言,文字能力是构成其人文素质的关键要素,注重表演专业学生文字能力的培养,是提高教学质量的重要组成部分.本文通过问卷调查和实地研究,旨在了解应用型表演本科学生文字能力现状,探究其文字能力不足的原因,并提出相应对策.

关键词：应用型、表演本科、文字能力

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学"十三五"规划课题"应用型本科人才语言文字提升策略研究"JG16DB344;沈阳航空航天大学教学改革研究项目"表演专业考查课考核方式的改革与实践"JG2017045

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55