民间美术资源融入小学美术教学探析

摘要：

民间美术资源融入小学美术教学,既能丰富美术课堂教学,继承和发扬中国的民间传统文化,又能提高学生的审美能力,塑造其正确的价值观.教师要引导学生积极收集并欣赏民间美术作品;把民间艺人请到学校上课或者作为课外辅导员;让学生深入民间进行体验和实践,鼓励他们亲自动手创作;在教材中融入民间美术的内容;加强对小学教师的培训.

关键词：民间、美术资源、小学美术教学、措施

所属期刊栏目：33

分类号：G623.75(初等教育)

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80