10.3969/j.issn.1671-6531.2017.05.018
政校协同下公共管理类专业人才培养机制的创新研究
社会对公共管理类专业人才的需求急剧增加,但目前存在人才培养目标定位宽泛、培养内容偏重理论知识和培养过程封闭等问题.对此,可采用政校协同合作的方式,实现培养目标的精细化、内容的复合化和过程的协同化.为实现政校协同下公共管理类人才培养机制的创新,可以从制度建设、完善协同培养机构建设和强化课程体系建设三方面着手.
政校协同、公共管理类人才、培养、创新
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G642(高等教育)
广东技术师范学院校级教改项目"协同视角下应用型公共管理人才培养机制创新研究"JYYB201529;广东技术师范学院校级"专业综合改革试点"项目
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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66-68,76