期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2017.05.004

从"呆滞"向"充满想象"转型——怀特海教育思想的启示

引用
怀特海教育思想十分丰富,《教育目的》一书集中体现了怀特海对教育的独到见解.他批判了受僵化理念束缚的"呆滞的教育",为了把学生变成"装知识的袋子",课程设置违背生活主题,教学过程以教师为主导.他追求的是以生活为主题,遵循教育节奏以塑造有智慧的人的"充满想象"的教育.而反观我们今天的中小学教育更多表现出的却是这种"呆滞"的教育.因此,在借鉴怀特海教育思想的基础上,我们的教育要实现从"呆滞"向"充满想象"转型.

怀特海、"呆滞"的教育、生活、"充满想象"的教育、教育节奏

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G44(教育心理学)

2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

12-15,48

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

33

2017,33(5)

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