高等教育中证据法学教材的编写现状、问题与对策

摘要：

随着法学高等教育的蓬勃发展,我国已公开出版了七十余本证据法学教材.这些教材普遍存在着体系、形式单一,过分强调理论深度、忽视司法实践与方法培养,与教学需求相脱节等问题.因此急需调整当前证据法学教材的编写模式,在保持"多元化"的基础上,顺应"实践教学"和"应试教育"的要求,找寻内容与方法上的突破.

关键词：证据法学教材、问题分析、实践教学、法律思维能力

所属期刊栏目：33

分类号：G40(教育学)

资助基金：中国矿业大学2016年教育教学改革与建设项目"《证据法学》课程体系优化和内容改革研究"2016QN33

在线出版日期：2017-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13