学习权视角下的"在家上学"研究

摘要：

"在家上学"作为一种家庭教育模式,符合学习权中自由权和发展权的内涵,是对公立学校教育的一种补充,具有一定的可行性.在当前教育改革形势下,可以用来实现家校之间的交流.建议政府通过完善相关法律制度、加强与家长的沟通管理"在家上学",这不仅是我国教育领域一项新的尝试,也是学习权在学习型社会的有效落实.

关键词：在家上学、学习权、学习自由权、学习发展权

所属期刊栏目：33

分类号：G459(教师与学生)

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65