工商管理专业学生学习与实践状况的调查研究——以吉首大学为例

摘要：

近年来,吉首大学工商管理专业得到了长足的发展,但对学生学习与实践状况的调查结果发现,较多学生对专业不甚了解且没有明确的学习目标、专业课程体系设置不合理、教师教学方法有待进一步改善、专业学习氛围不浓厚、课程考核制度需完善等问题比较突出.因此,学校应坚定培养综合能力强、具有完善专业素质的职业经理人的目标,从学生、教师和学校层面探索、创新工商管理专业的教学和考试方式,以提高工商管理专业人才培养成效.

关键词：工商管理、学习状况、实践状况、吉首大学

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通〔2014〕247号"工商管理国家综合改革试点专业人才培养模式创新研究与实践";湖南省学位与研究生教改项目"湖南省研究生培养创新基地可持续发展研究JG2015B095";吉首大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目201506"工商管理专业人才的市场需求特征与培养模式研究——以吉首大学为例"

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30