提高社会调查能力培养管理类复合型应用人才——基于学生视角

摘要：

复合型人才是指能够灵活运用各学科知识,善于从多维度去解决问题,专业迁移能力较强,社会适应能力较强的一专多能人才.管理类毕业生和在校生一致认为,提升社会调查能力才能实现培养管理类复合型应用人才的目的,其基础是社会调查类课程的教学质量有效性.提高管理类学生社会调查课程的教学质量,是实现管理类复合型人才培养目标的一条新路径.

关键词：复合型人才、管理类、社会调查

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省教育教学成果奖培育项目"基于社会调查能力提升的文科类复合应用型本科人才培养改革创新:多中心协同培育视角"Z-SCG201407;广东省高等教育改革项目"基于社会调查能力提升的文管类复合型本科人才培养改革创新"GDJG20141268;电子科技大学中山学院教学质量工程重点项目JY201403;广东省自然科学基金项目"不完全信息动态博弈下地方政府绩效目标设置问题研究"2015A030310135

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26