基于接受心理的大学生思想政治教育内化探析

摘要：

本文通过对大学生思想政治教育内化的原则以及接受心理基本特征的描述,找到它们结合的基本环节,在对结合点的深入探讨中了解大学生的心理期望、情感需求和价值诉求,从内外两个层面建构出基于接受心理的大学生思想政治教育内化的优化模式,促进其思想政治教育的内化.

关键词：大学生、接受心理、思想政治教育、内化

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21