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10.3969/j.issn.1671-6531.2016.03.003

基于中学生上网情况调查对网络环境下学校德育的建议

引用
网络已经成为青少年思想品德的重要影响源之一.本文通过对长春市中学生上网情况的抽样调查,形成了对网络与中学生学习、人际交往、思想道德品质的相关结论.在此基础上,提出使网络成为学校德育新方式,有的放矢地更新网络环境下学校德育的内容,以及"反客为主"地发展网络环境下学校主体性德育的建议.

中学生、网络、学校德育、调查

32

G631(中等教育)

吉林省教育科学规划"十二五"课题"网络环境下学校德育研究"GH13628

2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

6-8,14

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

32

2016,32(3)

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