10.3969/j.issn.1671-6531.2015.15.068
通过民族民间课程资源提高农村小学体育课堂教学效果
民族民间传统体育项目是以形体活动为表现形式的民族传统文化,具有强烈的民族文化气息、内涵强劲的民族意识,是学校体育教学取之不尽的教学资源。目前农村小学体育教学中有很多教学内容很难落实,开发民族民间课程资源可以提高农村体育课堂教学效果。
民族体育、民间体育、农村小学、实效性
G632(中等教育)
2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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