民办高校学生教育管理中的激励理论运用探微

摘要：

近年来，民办高校作为高校教育组织体系的重要组成部分，快速发展趋势下衍生出的多元教育管理问题尤为突出，尤其是学生管理问题更为明显。通过发挥激励理论的现实功能，激发学生的自我管理意识，消减教育管理难点问题，成为新时期民办高校可持续发展的核心内容。

关键词：民办高校、学生、教育管理、激励理论

分类号：G471(学校管理)

资助基金：四川省省级课题“四川师范大学文理学院教育体制改革试点项目”编号511102011子课题“以提高学生人文、科学、职业三位一体素养为目标的学生工作“实践育人”平台建设”研究内容

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129