期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2015.15.034

当前高校思政课考核模式现状与改革探究

引用
当前高校思政课的考核存在着理论考试工具化、实践教学形式化等特点。为提高思政课教学实效性,配合当前高校思政课整体改革,需要思政课教师在思政课考核方式上转变考核观念,建立人性化的思政课评价标准,逐步创新多元考核模式,建立考试信息化平台等方面多做探索。

高校、思政课、考核模式、实践教学

G640(高等教育)

包头师范学院“思想政治理论教学模式改革研究”课题项目编号BSJG14Z002;包头师范学院课题“概论课6+4考试模式多元化创新研究”课题编号BSJG13Y019

2015-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

2015,(15)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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