浅谈五年制高师基础年级语文教学有效预习方法

摘要：

预习是语文教学活动的一个重要组成部分，有利于培养和提高学生的自学能力，有利于优化听课效率及探究活动。本文阐述了从预习安排、检查方式等角度进行的尝试。

关键词：预习方法、自学、效率

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143