基于行动导向的高职英语EGP与ESP有效衔接教学模式研究

摘要：

由于我国与世界的交往受到全球经济一体化影响而逐步扩大，日益凸显对外向型业务人才与新型复合型人才的需求。培养社会需求人才，高职院校应发挥特别重要的作用，可是以往传统高职英语教学模式并不适应新时期的社会需求。本文所提到的基于行动导向的高职英语EGP与ESP有效衔接的教学模式正是顺应新时期时代发展要求，提高高职英语学生学习效率，充分激发学生学习兴趣的教学改革的有效途径。

关键词：行动导向、高职英语、EGP、ESP、有效衔接、教学模式

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：题目:基于行动导向的高职英语EGP与ESP 教学整合的实践研究13wx314

在线出版日期：2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140