如何在高职英语教学中实施素质教育

摘要：

在素质教育的背景下，教师面临着新一轮的挑战，高职英语教学因其特殊性，和普通教育及高职院校中其他学科的教学又有所差异。本文从教师、教材、教学、评价四个层面出发，结合素质教育的基本要求，提出了高职英语教学中素质教育实施的具体步骤和建议。

关键词：高职英语教学、素质教育、能力本位、人文素养

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135