10.3969/j.issn.1671-6531.2014.17.076
基于高职物理教学的多媒体应用分析
在高职物理教学中,多媒体技术的广泛运用在一定程度上提高了学生的学习兴趣,增加了教师备课手段,使教学质量的得到了一定程度的提高,但是,其在实际的发展和运用的过程中还存在着一定的弊端。本文通过对多媒体技术的发展进行实际分析,结合实际情况,对多媒体在高职物理教学中的运用进行简要分析。
高职、物理教学、多媒体应用
G71(职业技术教育)
2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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