中职“80后”专业教师技能现状调查与培养策略研究

摘要：

随着全国职业院校“技能竞赛”制度的逐年完善，赛事规模不断扩大，社会影响力不断提升。建设一支技能强、水平高、善研究的专业教师队伍显得尤为重要。通过调研，比较全面地掌握了“80后”专业教师队伍的师资现状，发现了在教师基本功、实践课堂教学、教学研究等技能方面存在的一些问题，并在后续工作中采取了相应的措施及时跟进、逐步解决，同时提出了加强和促进“80后”专业教师培养的策略。

关键词：技能竞赛、“80” 后专业教师、师资现状

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：江苏省职教学会专项课题“基于技能竞赛背景下的中职“80后”专业师资培养研究”2013256

在线出版日期：2014-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121