期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2014.17.061

提高教师培训工作的有效性促进区域教师专业发展--以绿园区教师进修学校为例

引用
随着基础教育改革的进一步发展,教师的在职提高越来越迫切。近几年,国家投入了大量的人力、物力、财力来支持教师培训工作,各级师培工作管理者也积极地为提高教师培训的有效性而努力。长春市绿园区遵循“立足校本,面向全员,突出骨干,倾斜农村”的工作方针,在区域教师培训方面进行了一些探索和尝试,以使师培工作有效率、有效果。

教师专业、培训工作、区域、园区、教师培训、基础教育改革、国家投入、工作方针、有效率、管理者、长春市、农村、骨干、财力

G52;F3

2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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115-115,123

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

2014,(17)

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