10.3969/j.issn.1671-6531.2014.17.057
教师校本培训存在的问题及建议
校本培训是促进教师专业发展的有效途径。本文主要探讨了教师校本培训中存在的主要问题及改进的意见和建议,希望对教师培训机构有所借鉴。
校本培训、教师专业化、课程改革
G471(学校管理)
2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
10.3969/j.issn.1671-6531.2014.17.057
校本培训、教师专业化、课程改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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