期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6531.2014.17.056

高校篮球课教学中开展合作学习的思考

引用
合作学习是素质教育改革背景下的一种新型的学习方式,它的本质意义在于通过合作的学习方式,能够在学习的过程中建立一种平等、互动、合作、竞争的关系,使学生享受学习的乐趣,实现一种真正意义上的动态的学习过程。通过合作学习,能够将学生塑造成为一个独立的个体,在学习的过程中提升个人的能力和水平,不断实现个人的进步。高校篮球课的教学改革正是基于“合作学习”的原则,在这个过程中实现大家平等的交流,塑造出一种新型的教学关系,实现高校体育教学的转型,培养出更多高素质的人才。

高校、篮球教学、合作学习、塑造、关系

G841(球类运动)

2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

106-107

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

2014,(17)

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