论研究性学习在大学英语教学中的实施

摘要：

研究性学习理论为大学英语教学改革提供了新的视角。大学英语教学中研究性学习的开展可以从培养学生的研究性学习思维、确立研究性学习内容、成立研究学习小组、设计研究问题与小组讨论再探究几个方面进行。

关键词：研究性学习、大学英语教学、问题设计、实施

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南涉外经济学院2013年度教学改革项目“基于PBL教学法的大学公共英语教学改革研究”项目编号湘外经院教字[2013]24号

在线出版日期：2014-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80