农村小学教师培训存在的问题及对策

摘要：

教师培训不仅是教育理论与教育实践的简单结合，更是一种新的教师教育理论走向教育实践、走向教师教育生活的起点。实施教师培训有助于农村地区小学教师的专业发展。提高农村地区小学教师培训效率对教师个人发展尤为重要。要提高农村小学教师培训效率首先要分析当前农村小学教师培训存在的问题，以提出合理的应对策略，从而达到提高农村小学教师培训效率的效果。

关键词：小学教师培训、问题、应对策略

分类号：G471(学校管理)

资助基金：“四川省高等学校人文社会科学重点研究基地---四川中小学教师专业发展研究中心”立项课题PDTR2013-033

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118