10.3969/j.issn.1671-6531.2014.12.063
大学英语四级考试改革后的汉译英段落翻译教学
2013年大学英语四级改革出现的新题型-汉译英段落翻译,对大学英语教学提出了新的挑战。长期以来,非英语专业学生在翻译这项高层次语言输出能力上缺乏锻炼,教师也很少进行系统讲解,导致学生在四级考试汉译英段落翻译部分得分率偏低。本文通过对40名本科非英语专业学生的汉译英作业进行系统分析,归纳错误类型,提出了提高学生汉译英水平的教学策略。
大学英语四级、汉译英、错误分析、教学策略
G642(高等教育)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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