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10.3969/j.issn.1671-6531.2014.11.081

基于薪酬的高职院校行政人员激励研究

引用
本文采用理论分析和问卷调查相结合的方式对高职院校行政人员激励因素进行分析,发现薪酬是重要的激励因素,但也存在着主观上和客观上的局限性。建构含非经济性薪酬在内的薪酬体系,对于提升高职院校行政人员激励效果具有重要意义。非经济性薪酬有效弥补了经济型薪酬在激励上的局限性,包括但不仅限于学习培训、竞聘上岗、项目制任务分配及校园文化建设等方面。

薪酬、高职院校、行政人员、非经济性薪酬、知识型员工

G46(教育行政)

江苏省卫生职业教育研究室课题“高职院校行政人员的激励研究”课题编号JZ201102

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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长春教育学院学报

1671-6531

22-1298/G4

2014,(11)

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